Рабочая программа дисциплины бизнес-планирование направление подготовки: 080100 экономика
1. Цели и задачи дисциплины : Целью дисциплины является овладение студентами системой знаний и формирования у них комплекса навыков планирования современного бизнеса в изменяющихся условиях рынка в России.
— изучить роль бизнес–планирования в системе управлении компанией;
— выявить необходимость и преимущества применения бизнес–планирования в деятельности предприятий;
— определить цели и задачи бизнес–планирования;
— познакомить со структурой бизнес-плана;
— объяснить взаимосвязь основных разделов бизнес-плана;
— проанализировать типичные ошибки и недостатки в бизнес–планировании;
— развить у студентов навыки деловой активности с помощью организации составления бизнес-планов.
2. Место дисциплины в структуре ООП: «Бизнес-планирование» входит в вариативную часть Профессионального цикла (Б.3) как дисциплина по выбору.
Содержание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин «Микроэкономика», «Экономика предприятия», «Эконометрика», «Комплексный анализ хозяйственной деятельности», «Основы финансовых вычислений», а знания, умения и навыки, полученные при её изучении, будут использованы в процессе освоения специальных дисциплин, при курсовом и дипломном проектировании, в практической профессиональной деятельности.
Изучение и успешная аттестация по данной дисциплине, наряду с другими дисциплинами, являются необходимыми для освоения таких специальных дисциплин как «Организация предпринимательской деятельности» и «Оценка бизнеса», подготовки и защиты выпускной квалификационной работы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
— способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
— способен использовать для решения бухгалтерских, аналитических и плановых задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
— способен оценивать экономические и социальные условия осуществления хозяйственной деятельности предприятиями минерально-сырьевого комплекса на внутреннем и внешнем рынках (ПК-23);
— способен организовать и планировать хозяйственную деятельность организаций, включая экспортно-импортные операции (ПК-29);
— способен проводить оценку месторождений полезных ископаемых и инвестиционных проектов по их освоению (ПК-31);
— способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.) (ПК-33).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: экономический смысл и назначение показателей эффективности инвестиций (период окупаемости, чистый приведенный доход, индекс прибыльности, внутренняя норма рентабельности и т.д.); структуру и функции бизнес-плана; этапы бизнес–планирования; требования к разработке бизнес-плана; содержание разделов бизнес-плана.
Уметь: составлять и использовать план инвестиционного проекта, план финансового оздоровления и развития предприятия (холдинга), план внешнего управления; оценивать и анализировать проектные риски.
Владеть : навыками сбора первичной информации, разработки основных разделов бизнес-плана; методами выполнения плановых расчетов и оценки плановых показателей.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Наименование раздела дисциплины
Цели и задачи бизнес-планирования
Роль бизнес-планирования в системе управления. Типы и состав бизнес-планов: внутрифирменный бизнес-план; инвестиционный проект; план финансового оздоровления.
Оценка финансовой состоятельности компании и проекта
Подготовка исходной информации. Базовые формы финансовой оценки. Отчет о прибыли. Отчет о движении денежных средств. Балансовый отчет. Коэффициенты финансовой оценки проекта.
Оценка эффективности инвестиций
Инвестиционная привлекательность проекта. Простые методы оценки эффективности. Чистая текущая стоимость проекта (NPV). Внутренняя норма прибыли (IRR). Дисконтированный период окупаемости (PBP).
Организация процесса бизнес-планирования
Концепция бизнеса. Описание компании, отрасли, продукции (услуг). Исследование и анализ рынка сбыта. Конкуренция и конкурентное преимущество. Выявление и оценка альтернатив. Задача максимизации NPV.
Стратегия маркетинга. Товарная политика. Ценовая политика. Сбытовая политика. Коммуникативная политика.
Технология производства. Контроль производственного процесса. Производственная программа. Производственные мощности и их развитие. Потребность в долгосрочных активах. Потребность в оборотных средствах. Расчет затрат. Система охраны окружающей среды.
Организационная структура. Управленческий персонал. Производственный и коммерческий персонал. Календарный план. Правовое обеспечение деятельности предприятия.
Финансовый план и финансовая стратегия
Планирование основных финансовых показателей. Подготовка плановых документов. Прогноз прибыли и убытков. Прогноз движения денежных средств. Прогнозный баланс. Выбор и обоснование объемов и источников финансирования.
Оценка и анализ рисков в бизнес-планировании
Неопределенность и риск в бизнес-планировании. Методы оценки рисков: анализ чувствительности; сценарный анализ и деревья решений; Монте-Карло; реальные опционы. Минимизация рисков и защита от риска.
Программные продукты для бизнес-планирования
Обзор программных продуктов: COMFAR, Альт-Инвест; Project Expert. Структура компьютерной модели для бизнес-планирования: доходы; расходы; прибыль; оборотный капитал; инвестиционные затраты; источники финансирования; движение денежных средств; баланс.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум не предусмотрен
7. Практические занятия
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) курсовая работа учебным планом не предусмотрена
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
Бизнес-планирование на компьютере / И.А. Баев [и др.]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.
Петров К.Н. Как разработать бизнес-план. Практическое пособие с примерами и шаблонами. – М.: Изд-во «Вильямс», 2011.
Рябых Д., Захарова Е. Бизнес план на компьютере. – Минск: Изд-во «Питер», 2008.
б) дополнительная литература:
Ворст Й., Ревентлоу П. Экономика фирмы: Учебник / Пер. с дат. А.Н. Чеканского, О.В. Рождественского. – М.: Высшая школа, 1994.
Методика оценки инвестиционных проектов (для высших учебных заведений). – М.: Альт-Инвест, 2004.
Стрекалова Н. Бизнес-планирование: Учебное пособие. – СПб: Питер, 2009.
Управление, организация и планирование геологоразведочных работ: Учеб. пособие / З.М. Назарова, Е.Л. Гольдман, В.И. Комащенко и др. – М.: Высшая школа, 2004.
в) программное обеспечение:
MS Office (Excel)
Альт-Инвест Прим 5.0
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Поисковые системы Yandex, Google, Rambler, Yahoo и др.
Сайт компании Альт-Инвест: Наша библиотека — /library/
Сайт компании Эксперт Системс: Материалы и методики для бизнес-планирования и финансового анализа — /materials/
Сайт «Корпоративный менеджмент»: Бизнес-планирование — /business-plan/index.shtml
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Аудитории для проведения лекционных и практических занятий. Компьютерный класс, оснащенный 15-20 персональными компьютерами, принтером.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием, и в целом в учебном процессе составляет не менее 20% аудиторных занятий Занятия лекционного типа, для соответствующих групп студентов, составляют не более 50% аудиторных занятий.
Промежуточным контролем по курсу «Бизнес-планирование» в конце 7-го семестра является экзамен.
___________________ __________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Похожие документы:
Рабочая программа дисциплины «бизнес-планирование» направление подготовки
. РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «_БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ_» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 080100.62 «Экономика» ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ финансы и кредит Квалификация .
Программа вступительных испытаний по направлению подготовки: 080100 «Экономика» Магистерская программа: Экономика предприятий и отраслевых рынков
. «__» __________ 2013 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ По направлению подготовки: 080100 «Экономика» Магистерская программа: Экономика предприятий и отраслевых рынков .
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Б3» «микроэкономика» Направление подготовки
. экономики и дизайна Кафедра экономики и управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3 Микроэкономика Направление подготовки 080100 «Экономика» Профиль подготовки «Экономика . назвать прибыльным бизнес майора . Необходимость планирования прибыли предприятия .
Рабочая программа дисциплины производственный менеджмент
. .А. Романова «____» __________________2014г. Рабочая программа дисциплины Производственный менеджмент Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Экономика предприятий и организаций Квалификация .
Рабочая учебная программа Направления подготовки 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 230700 «Прикладная информатика»
. Менеджмент (Теория менеджмента) Рабочая учебная программа Направления подготовки 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 230700 . студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»). «Конфликтология», «Бизнес—планирование», «Организация бизнеса», .
Рабочая программа по Бизнес-планированию для СПО
Авторы: Новак Ирина Николаевна, преподаватель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральского государственного университета путей сообщения» Колледжа железнодорожного транспорта
Рецензенты : Давлетшина Светлана Алексеевна, преподаватель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральского государственного университета путей сообщения» Колледжа железнодорожного транспорта.
1. Паспорт рабочей программы дисциплины
2. Структура и содержание дисциплины
3. Условия реализации программы дисциплины
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 бизнес — планирование
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа дисциплины (далее рабочая программа) является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы – образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки специалистов среднего звена.
Рабочая программа разработана на основании рекомендаций цикловой комиссии, составлена по учебному плану 2019 года по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы:
Дисциплина ОП.11 Бизнес—планирование относится к профессиональному учебному циклу, является общепрофессиональной дисциплиной основной профессиональной образовательной программы.
1.3. Цель и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся
должен уметь:
– составлять бизнес-планы на краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную перспективу,
– объективно оценивать результаты рыночной деятельности предприятия,
– применять проектно — инвестиционные решения в соответствии с потребностями рынка,
– использовать прикладные программные средства для бизнес — планирования,
– использовать вычислительную технику для обработки плановой информации.
должен знать:
– роль и место бизнес-планирования в области управления финансово-инвестиционными проектами,
– структуру и функции бизнес-плана,
– требования инвесторов к разработке бизнес-планов,
– базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ по бизнес-планированию.
1.4. Формируемые компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно- коммуникационных технологий .
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
Рабочая программа учебной дисциплины бизнес-планирование
Фасхиев Х.А. Бизнес-планирование.Рабочая учебная программа подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» по профилям «Управление проектами», «Финансовый менеджмент», «Инвестиционный менеджмент». — Уфа: Уфимский филиал Финуниверситета, кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг», 2013. — 19 с.
Рабочая программа дисциплины «Бизнес-планирование» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению «Менеджмент» (бакалавр). Учтены особенности планирования в рыночной экономике, разработки и управления реализацией бизнес-планов инвестиционных проектов, рассмотрены проблемы в сфере планирования, информационного обеспечения процесса бизнес-планирования в современных организациях.
Рабочая программа предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает содержание дисциплины, тематику практических занятий, требования к самостоятельной работе, контрольные вопросы, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Фасхиев Хакимзян Амирович
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. Изд. № 4.9-2007 Тираж экз.; электронное издание
Отпечатано в Финуниверситете
© Фасхиев Х.А., 2013
1. Цель и задачи дисциплины 5
2. Место дисциплины в структуре 5
основной образовательной программы 5
3. Требования к результатам освоения дисциплины 6
4. Трудоемкость дисциплины 7
5. Содержание дисциплины 8
5.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах) 8
5.2. Содержание разделов дисциплины 10
Тема 1. Основные понятия, цели и задачи бизнес-планирования 10
Роль планирования деятельности в бизнесе. Планирование как наука, вид деятельности и искусство. Задачи, виды, принципы планирования. Инвестиционная деятельность предприятия и ее планирование. Понятие и сущность инвестиций и инвестиционного процесса, понятие инвестиционного климата. Основные понятия и классификация инвестиционных проектов. Инвестиционное планирование в системе планирования предприятия, роль, место и значение бизнес-планирования в управлении компанией. Разработка инвестиционных стратегий. Цели бизнес-планирования (внутренние и внешние). Задачи бизнес-планирования и направления использования бизнес-плана. Практика и неизпользуемые возможности бизнес-планирования в России. 10
Источник https://gigabaza.ru/doc/41128.html
Источник https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-biznes-planirovaniyu-dlya-spo-4297973.html
Источник https://studfile.net/preview/2044142/